您好!今天是
您现在所在的位置:首页  规章制度
基础课部教研室工作考核办法
文章来源:互联网  发布人:系统管理员  发布时间:2009-10-11   阅读:4031
基础课部教研室工作考核办法
根据学院07年141文件精神,为了公平、公正、公开地搞好本部门科室考核工作。特制定基础课部教研室考核办法:
教研室考核采取量化打分的办法。量化计分办法如下:
1.群众打分占10%。
2.部门负责人、秘书打分占20%。
3.根据基础课部教研室考核指标体系打分占70%,由部门负责人、教学秘书、各教研室主任打分。
附件:基础课部教研室工作考核指标体系
                             基础课部
                            2007年1月6日
基础课部教研室工作考核指标体系
项目
(权重)
内            涵
分值
评分
A=0.9
B=0.8
C=0.7
D=0.6
E=0.5
 
教学
组织
管理
(30)
 
1、认真贯彻执行院系两级教学工作决定、决议,全面完成各项任务
3
 
 
 
 
 
2、按时制定教研工作计划,及时做好教研工作总结,积极开展教研室活动
5
 
 
 
 
 
3、严格落实教学计划,制定教学进度表, 安排教师授课任务
4
 
 
 
 
 
4、组织任课教师编写、修订、实施教学大纲,制定学期授课计划,对教研室成员备课、讲课、作业批改、教学实践环节进行检查
3
 
 
 
 
 
5、经常深入课堂听课,及时掌握本教研室的教学动态。每人每学期听课�4学时,有认真详细的听课记录,教研室主任听课�8学时。
3
 
 
 
 
 
6、认真组织考试命题、试题审查、成绩评定、教学质量分析等工作
4
 
 
 
 
 
7、定期组织开展教学观摩、教学竞赛、公开教学等活动
4
 
 
 
 
 
8、配合学院、教务处、系部进行工作考核
2
 
 
 
 
 
9、归档保存教研室教学资料
2
 
 
 
 
 
课程
建设(20)
1、课程设置合理,能与专业培养目标、国家职业资格鉴定、职业技能证书考试等相适应
1
 
 
 
 
 
2、教学大纲等一系列教学文件齐全
2
 
 
 
 
 
3、对教学内容、教学方法、教学手段、考试模式等进行了改革探讨
6
 
 
 
 
 
4、精品课程、重点课程建设有成效
7
 
 
 
 
 
5、与课程建设相关的其它工作完成得好
2
 
 
 
 
 
6、实验室管理文件齐全、实践环节有计划、有检查、总结。
2
 
 
 
 
 
 
师资管理与培养
(15)
1、关注本教研室师资队伍的建设,协助系部做好师资培养计划与发展规划。
3
 
 
 
 
 
2、鼓励中青年教师探索教学规律,积极钻研业务,参与教学科研,参加学历进修,撰写教学科研论文,参加专业与社会实践,取得相应的职业证书或技术等级证书。
8
 
 
 
 
 
3、重视新教师在岗培养工作。
2
 
 
 
 
 
4、对于工作不负责任,教学态度不认真,不能为人师表,教学效果差的教师,能及时向有关领导反应。
2
 
 
 
 
 
教材与课件(15)
1、按照学院教材管理制度,选用适合高职学生使用的、国家通用的、内容先进的、相对稳定的教材。
3
 
 
 
 
 
2、积极编写特色课程或专业课程教材,主任及成员有自编的实用教材,并已使用。
3
 
 
 
 
 
3、鼓励本室成员积极运用现代教育技术进行教学,使用声像视听教材,积极探索网络教学,有自制多媒体课件
9
 
 
 
 
 
教学
研究
(15)
1、有教学研究计划与实施总结,教学教研活动进行正常
6
 
 
 
 
 
3、教研室主任每学年撰写一篇教学研究论文,教研室成员撰写教学研究论文人均比率较高
4
 
 
 
 
 
4、启动两项与课程相关的教学研究课题
5
 
 
 
 
 
科学研究与学术交流(5)
1、积极申报与专业相关的科学研究课题
3
 
 
 
 
 
2、能把学术研究与教学相结合,将其在科学研究中的发现、创见、成果以及本学科的最新发展动向渗透在教学内容中。
1
 
 
 
 
 
3、积极参加校内外学术交流活动,开展专业学术讲座,学术气氛浓厚
1
 
 
 
 
 
 
 

[1] [2]  下一页

 
版权所有 陕西铁路工程职业技术学院基础课部
Copyright © 2009 Shannxi Railway Institute All rights reserved
地址:陕西省渭南市临渭区站北路东段一号  电话:0913-2221339 邮箱:styjcb@163.com